公海555000kk线路检测首页智慧课室案例—广东省外语艺术职业学院
传统课堂教学模式主要以教师的主动讲授和以学生的被动反应为主要特征，一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在，容易造成“一言堂”的单向教学。难以培养学生的创造力和实践能力。通过信息化教室和教学支撑平台的建设，信息技术与课堂教学的深度融合，可促进课堂教学模式的创新发展，构建智能化、互动式、探讨式的创新教学环境。本次项目公海555000kk线路检测首页在广东省外语艺术职业学院燕岭校区的教学楼二楼广东省中小学教师发展中心，建设2间教师教育职前职后一体化智慧课室，主要包含智慧公海555000kk线路检测首页教学管理平台、音视频互动教学系统、课堂分组研讨系统、英语情景教学系统、智慧物联系统和智慧空间环境建设等内容。整合了学习空间、IT环境和教学应用，不仅构建了协作、互动、展示、物联的基础环境，并以课程为中心，无流程、社交化设计，打通课堂教学前、中、后的教学全环节。公海555000kk线路检测首页通过搭建稳定化教学、多终端兼容，实现一体化控制和可视化管理的智慧教学支撑环境，支撑优秀教师教学智慧的物化与传播，有助于促进教师能力水平提高，提升教学质量;更好的提高学生的学习兴趣，丰富学生的课堂生活，同时，也有利于激励教职员工的工作动力，改善教学环境，学习环境。和促使学校逐步向智慧校园转型升级。于此，立足于用户需求，建设用户满意，好用、易用，也是时汇的初衷。